martes, 1 de octubre de 2019

LO ENCUENTRAN EN SIU GUARANÍ, EN PLAN DE ESTUDIOS

La siguiente imagen, es de una info que se encuentra en cada perfil del alumnx en Siu Guarani, y se refiere a las condiciones para el Cursado del STF(Seminario Trabajo Final)
Para las personas que no han encontrado esta info todas las veces que se ha publicado por este medio(BLOG)
 

ATENCION: IMPORTANTE INFO PARA STF. LEP 2017.

URGENTE!!!




SOLO LOS ALUMNXS QUE CUMPLAN CON LAS MATERIAS EN SU CONDICIÓN Y CANTIDAD PROMOCIONADAS Y ESTÉN CON LA CUOTA AL DIA.

SIN EXCEPCIÓN/NO INSISTIR

lunes, 30 de septiembre de 2019

Inscripción por Siu

Alumnxs,  para el día de mañana estará solucionada opción de inscripción para Seminario de Trabajo Final de Lep.

viernes, 27 de septiembre de 2019

Alumnxs que quedaron fuera del cursado de S.T.F. de Lei y Lep

Queridxs alumnxs:

Para los que quedaron fuera del cursado de Lei y de Lep respecto del Seminario de Trabajo Final,  el Ceyfe y la Eie están evaluando la manera de que puedan realizar la cursada sin esperar al inicio de nuevas cohortes.
Cuando lleguen a una resolución se les estará informando por este medio.
Por cualquier duda, comunicarse con la sede.
Gracias.

Republicacion de CONDICIONES PARA CURSADO DE TRABAJO FINAL

Información para cursar. Seminario de Trabajo Final


Los alumnos de LEI deberán tener aprobadas:

⭕Seminario de Investigación Educativa
⭕ Introducción a la Estadística
    Y el 60 % del resto de los espacios.
Los alumnos de LEP deberán tener aprobadas:
⭕Seminario se Investigación Educativa
  (Estadística y Metodología) sin excepción.
   ↗   Ambas PROMOCIONADAS para obtener de esos resultados uno solo ↖
⭕ Inglés
     Y el 60 % del resto de los espacios.

jueves, 26 de septiembre de 2019

INSCRIPTOS ACREDITACIÓN DE INGLÉS 05 DE OCTUBRE.

INGLÉS   05/10/2019
VILLA MARÍA

INSCRIPCIÓN EXAMEN INGLES 05/10/2019

APELLIDO Y NOMBRE: Patricia Vispo
DNI: 20804323
COHORTE: 2010-Reinicio 2016
LEGAJO: 2674/2010
mail.: patrivispo@hotmail.com.ar


AP.Y NOMB: Dalma Ayelén Moyano
DNI: 38.251.631
COHORTE LEP 2017
LEGAJO: legajo 914/2017
MAIL: dalma_m09@hotmail.comc

AP. Y NOMB: PABLO RIOS
DNI: DNI 28.584.240
LEGAJO: Legajo: 923/2017
MAIL: pabloriosbringas@gmail.com


AP. Y NOMB: Jessica Gabriela Mossello
DNI: DNI: 36.479.244
COH: Cohorte: 2017 7 lep
LEGAJO: Legajo: 915/2017
MAIL: Mail: mossello3@hotmail.com

AP. Y NOMB: PALACIOS, ANABELA DEL VALLE.
DNI: 35791521
LEGAJO: Legajo 1975/2017
COHORTE: LEP 2010
MAIL: anabelapalacios@live.com.ar

AP. Y NOMB: Serrano maria julia
DNI: 34685579
LEGAJO: Legajo 996/2016
COHORTE: LEI 2016
MAIL: Mjulia89serrano@gmail.com

AP. Y NOMB: ANA BELÉN CÓRDOBA
DNI: 37.229.081
LEGAJO: 1092/2017
COHORTE LEI 2017
MAIL: belencordoba819@gmail.com

AP. Y NOMB: VICTORIA DE LOS ANGELES REITANO
DNI. DNI: 30.849.696
LEGAJO: LEGAJO:1003/2016
COHORTE LEI: 2016
MAIL: EMAIL: victoriareitano@hotmail.com

FERIADO 27 DE SEPTIEMBRE

Queridxs alumnxs !!!!

 Mañana  27/09 la sede permanecerá cerrada debido al Feriado por el día de nuestra querida y hermosa ciudad :
Villa María
Feliz día❗❗🌹🌹🌸🌸❤❤

RESULTADO EXAMEN ACREDITACION DE INGLES DEL 24/08



SI ACREDITAN: 

MICUCCI ALDANA
PEREZ MARCELA
SOSA MIRIAM PAOLA 
BARALDO BEATRIZ
PEIRONE PAMELA V.


NO ACREDITAN:

CORDOBA ANA B.
REITANO  VICTORIA
SALINAS YANINA 

miércoles, 25 de septiembre de 2019

Cursada del 4 y 5 de Octubre Lep

Seminario de TRABAJO FINAL

RECUERDEN QUE EN EL SIU GUARANÍ VERAN LA DISPONIBILIDAD DE LA MATERIA A PARTIR DEL DIA 26 DE SEPTIEMBRE.
TIENEN TIEMPO DE MATRICULARSE EN LA MISMA HASTA 48 HORAS ANTES DEL VIERNES 4.

martes, 24 de septiembre de 2019

Analiticos para OCTUBRE (SITUACION CURRICULAR)



QUERIDOS ALUMNXS DE LA EIE, YA PUEDEN SOLICITAR LOS ANALITICOS QUE ESTARAN LLEGANDO EN OCTUBRE  AL VALOR DE $290 

SU COMPRA ES HASTA EL JUEVES 10/10 SIN EXTENSIÓN DEL MISMO.-

CURSO PARA TODO PUBLICO




Las infancias y Adolescencias en las nuevas condiciones de época.
RESÚMEN DEL PROYECTO:
En la actualidad abundan las consultas de padres de niños y adolescentes debido a que los docentes se muestran preocupados por las dificultades de los mismos, como, por ejemplo: Alumnos que van mal dormidos al establecimiento, otros se levantan todo tiempo del banco, tienen pocos amigos, están encerrados en sí mismos, otros se muestran desafiantes, todas estas situaciones terminan repercutiendo de una forma u otra en el aprendizaje. Estos padres se presentan desbordados describiendo a su hijo como incontrolables y no teniendo herramientas para afrontarlo muchas veces esperan una respuesta simple e inmediata ante una problemática que no es tan simple. En cada época se aceptan como normales cuestiones que son rechazadas en otra y en cada grupo social los parámetros de ser niños hoy son diferentes. Esto está fundado en que cada sociedad espera que sus miembros respondan de determinada manera y se etiquetan a los niños con diferentes patologías. A través del contenido expuesto en el siguiente proyecto se intenta reflexionar sobre los nuevos modos de subjetivación en la infancia y adolescencia, dejando de lado las patologías y escuchar que le pasa a ese niño con el fin de construir una mirada más concreta teniendo en cuenta los escenarios educativos.
Dirigido a:
Ø  PÚBLICO GENERAL
Ø  Profesionales relacionados con la educación y la salud (y otros actores involucrados en la formación y cuidado de niños y adolescentes).
Ø  Complemento muy valorado para Graduados en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Magisterio o estudiantes de los últimos cursos.


Contenido:
Bloque I: Las nuevas infancias. / Escenarios sociales actuales como productores de subjetividad. / ¿Cuál es la Singularidad de ser niños hoy?
Bloque ll: Patologización y medicalización de la infancia. / Mitos y realidades en los criterios diagnósticos. / Familia y escuela. ¿Cómo es posible que podamos educar juntos si se piensa de diferente forma la infancia?
Bloque lll: El proceso de subjetivación de adolescentes en los nuevos contextos de época.  / Adolescencia. Otra mirada es posible.
Bloque lV: Los nuevos escenarios escolares. Pensar la convivencia escolar. / Del paradigma de la disciplina al paradigma de la convivencia.  / Los siete principios del pensamiento complejo. / Familia. Epistemología circular. / Las Adolescencias. Interacciones personales y colectivas que acompañan los cambios cognitivos, sociales y emocionales.                                                                                                                                                                                                                                                                                        
Requisitos de Inscripción
·         Fotocopia de DNI
·         Fotocopia de constancia de estudios cursados
·         Foto Carnet para legajo de alumnos
·         Matricula Abonada  
Costo:
Inscripción $750
3 cuotas: $980

Para aprobar este curso, las alumnas deberán trabajar con nuestra plataforma Moodle, con lo cual cursarán en nuestra sede y a su vez podrán descargar todo el material y realizar consultas a través de ella.

Trámite de título Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)

TRÁMITE DE TÍTULO UNRN (Universidad Nacional de Río Negro) Para iniciar el trámite de gestión de diploma debés enviar un correo a :  📧titul...