URGENTE EIE UNSE

Directora de la EIE, Tika Siquot (Ofelia Montenegro), sobre el tema de los alumnos y alumnas que tienen materias para rendir. 

 Paral regreso, en abril, a las funciones laborales (o cuando sea de acuerdo con las nuevas directivas del Gobierno Nacional) se conversará con el Rector para elaborar un Plan de Transición  con el propósito de que todos los alumnos/as puedan culminar sus carreras de grado, ya que son alumnos con "Derecho".

Se estará trabajando junto a la Lic Graciela Ferreyra, que  quienes la conocemos sabemos de su trayectoria, conocimiento y forma de trabajo en el área, lo que nos brinda mucha tranquilidad.

Alumnxs: 

     Sean pacientes,  porque en estos momentos necesitamos estar todos en calma. 

Curso Nuevo

Maestría en Ciencias de la Educación

"MAGISTER EN CIENCIAS DE LA​ EDUCACIÓN"

​ ​ UNIVERSIDAD DE DESARROLLO SUSTENTABLE - ASUNCIÓN- PARAGUAY.

​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​

MODALIDAD DE CURSADO, Clases presenciales y virtuales.

​ Presenciales: Viernes de 18:00 a 22:00 y sábado 09:00​ a 14:00 hs (el mismo fin de semana) ​ cada 60 días aproximadamente. SOLO 5 MÓDULOS TIENEN​ ​ MODALIDAD PRESENCIAL, EL RESTO DEL PROGRAMA TIENE MODALIDAD VIRTUAL.

COSTOS

Se abona una inscripción de $2.000 al momento de entregar la documentación.

36 cuotas de $5.000(descuento especial para ex-alumnas, ​ cuota inicial, $4500).

OBJETIVOS

• Formar profesionales altamente calificados​ en​ capacidades para desarrollar procesos de investigación educacional, gestionar instituciones educativas y su desarrollo curricular, diseñar procedimientos de evaluación institucionales y pedagógicos, actuando con la máxima eficiencia, ​ liderazgo y compromiso ante los desafíos de calidad que establecen las Reformas educativas.

• Promover la comprensión de los diferentes procesos de apropiación y producción de conocimiento y sus implicaciones educativas.
• Fortalecer los soportes teórico-metodológicos para la formación de investigadores.
• Posibilitar la formación de profesionales con capacidades de intervenir críticamente​ en​ las organizaciones educativas.
• Incentivar y consolidar grupos de investigación​ en​ el área de​ Educación, articulados sobre la producción científica e identificados con el desarrollo de los contextos y procesos educacionales.
• Formar docentes, profesionales especializados e investigadores​ en​ situaciones académico-científicas favorables al análisis, investigación de problemas educativos y producción de conocimientos.
• Formar docentes, investigadores y especialistas​ en​ el área de​ Educación​ y desarrollar estudios e investigaciones sobre​ Educación.
• Contribuir​ en​ el desarrollo científico y​ en​ la mejora de la calidad y equidad de la​ educación​ en​ la región.

PERFIL DE EGRESO

El perfil formativo del Programa de​ Maestría​ en​ Ciencias​ de la​ Educación​ está referido a los siguientes saberes, capacidades y competencias profesionales:

• Dominio de conocimientos actualizados​ en​ materia de transformaciones globales, políticas y Reformas educativas.
• Dominio de modelos educativos de construcción de conocimientos a nivel escolar y de evaluación institucional y de los aprendizajes.
• Dominio de teorías curriculares y fundamentos epistemológicos de la práctica profesional de los docentes.
• Capacidad para dirigir y gestionar instituciones educativas desde modelos de liderazgo eficaz.
• Capacidad para innovar y anticiparse a nuevos escenarios de cambios.
• Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones con sentido estratégico.
• Competencias profesionales de planificación, diseño y ejecución de proyectos, innovaciones e investigaciones​

• Competencias profesionales de gestión escolar y de gestión pedagógica y curricular.

• Capacidad para investigar escenarios y prácticas educativas​ en​ el contexto de las nuevas demandas sociales y enfoques que contextualizan y fundamentan las decisiones de política educativa.educativas.

METODOLOGÍA DEL PROGRAMA

1. Actividades curriculares modulares conforme a las exigencias educativas internacionales​ en​ cuanto a número de horas presenciales de aula, créditos y actividades prácticas y de trabajo guiado.
2. Trabajo autónomo del estudiante con apoyo guiado por docentes y tutores.
3. Desarrollo de un conjunto de Seminarios de Tesis con​ Tutorarías​ Guiadas​ en​ aula.
4. Cada módulo tiene una evaluación final y debe aprobarse con un nota mínima de 60% conforme a requisitos académicos del Programa y de los criterios evaluativos internacionales.
5. Conferencias y/o paneles con invitados o docentes del Programa al inicio de cada semestre.
6. Material elaborado para cada Módulo​ en​ CD que comprende contenidos desarrollados, talleres, bibliografía básica y complementaria, investigaciones actualizadas y sitios de web de referencia.
7. Apoyo permanente a través de Plataforma Virtual para cada uno de los Módulos del Programa.

PÚBLICO OBJETIVO

• Profesionales que trabajen​ en​ el sistema escolar.
• Profesionales que trabajen​ en​ instituciones asociadas al área de​ educación​ (editoriales, fundaciones, consultoras, empresas diversas).
• Profesionales que trabajen​ en​ Educación​ Superior.
• Profesores (as), orientadoras, psicólogos, trabajadores sociales, supervisores educacionales.
• Profesionales de áreas afines a​ educación.
• Investigadores​ en​ educación​ y áreas afines.

REQUISITOS

• Profesionales que posean Título Profesional( 5 años de una carrera). Titulo de Licenciada (constancia de Título en Tramite , es válido)​ u otra carrera.
• Completar Formulario de Pre-Inscripción al Programa.
• Manejo de herramientas informáticas a nivel de usuario
• Manejo instrumental de Inglés

Malla​ Curricular:​ ​ Diagramado en 5​ Presenciales​ y 6 Virtuales

1. Políticas y Reformas Educativas.
2. Fundamento Socioantropológico de la​ Educación.
3. Fundamentos del Aprendizaje y de la​ enseñanza.
   
4. Gestión y desarrollo Curricular.
   
5. Innovación y Proyectos Educativos.
   
6. Modelo de Gestión Educativa y Desarrollo Organizacional.
   
7. Evaluación de la Institución educativa.
8. Metodología de la Investigación.
9. Seminario de Tesis I.
10. Seminario de Tesis II.
11. Teoría y Modelo Curricular
12. Liderazgo​ Educativo​ y Gestión Institucional.
13. Estrategia de Evaluación del Aprendizaje.
14. Tesis.

A​ continuación le dejo los requisitos de presentación de inscripción.​ ​

• ​ Curriculum Vitae actualizado
• ​ 4 fotos 4×4, actualizadas
• Inscripción a CBU para débito automático de cuotas.
• Copia​ Analítico y Diploma de Licenciatura o Título de grado.​
• Inscripción $2.000 en efectivo. o a través de mercado pago.
• Plan de​ 36 cuotas ,1º ... $5000, para ex alumnos ... $4500
• Completar ficha de la Institución.

Curso Nuevo

#YoMeQuedoEnCasa

#YoMeQuedoEnCasa 

*****URGENTE******CORONAVIRUS****SEDES CEYFE*****

INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE 

ACTUALIZACIÓN

🗣 Debido a las medidas de prevención del Coronavirus que son de público conocimiento, CEYFE informa que no habrá atención al público en las sedes hasta el día 31/03/2020.

⚙️ Si habrá atención por email y de mensajes privados de Facebook y Whatsapp en su horario normal de atención.

A partir del 17/03/2020 no habrá atención telefónica.

☢️ Tomemos conciencia sanitaria y responsabilidad social entre todos protegiéndose y protegiendo a los demás.

                                         Gracias por su comprensión   

Situación actual país

Queridxs alumnxs, debido a la situación actual de la que ya todos estamos en pleno conocimiento,  Ceyfe estará trabajando en los horarios habituales a puertas cerradas. 

Aguardando las indicaciones correspondientes y  hasta nuevo aviso. 

Gracias  

ALUMNOS LEE SEDE VILLA MARÍA

NO PUEDEN CONTINUAR CON LA CARRERA HASTA REGULARIZAR DEUDA 


         LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL         



SEDE COHORTE ALUMNO DNI



Villa Maria 2017 Cesaretti Agostina  38.420.231
Villa Maria 2017 Lascano Estela 20.394.069
Villa Maria 2019 Llanes Noelia         33.299.191
Villa Maria 2019 Semprini Veronica 30.383.016
Villa Maria 2019 Ontivero Vanesa 32.107.523

LIBRES DEUDA

SE ENCUENTRAN EN SEDE, LOS L.D DE:

SOSA, MIRIAM
DELFINO

WHATSAPP SIN FUNCIONAR

ALUMNXS:

HACE APROXIMADAMENTE 1 HORA DEJO DE FUNCIONAR MI WHATSAPP, POR DUDAS, CONSULTAS, ETC:

COMUNICARSE VIA MAIL A :

      VACOSTA@CEYFE.COM.AR

URGENTE ALUMNAS UNRN 2020

INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE 

 NUEVA EXTENSIÓN DE PREINSCRIPCIÓN DE SIU GUARANÍ.


🗣 Atención Alumnas/os inscriptos en UNRN en Educación Inicial y Educación Primaria, que no hayan podido generar la preinscripción en SIU Guaraní, o que hayan generado usuario y no la preinscripción, o la hayan completado de forma manual en la sede, Pueden generar la preinscripción desde el Miércoless 11 hasta el Jueves 12 de Marzo a las 23 hs., para poder iniciar con normalidad el cursado.

☢️ Luego, en la charla informativa de inicio de clases deberán traerlo impreso.
⚙️ Link de Activación: http://guarani.unrn.edu.ar/preinscripcion30/acceso/login




INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE 

INSCRIPCIÓN A MATERIAS A CURSAR PRIMER CUATRIMESTRE


🗣 Atención Alumnas/os inscriptos en UNRN en Educación Inicial y Educación Primaria, que no se hayan inscripto al cursado de las materias activas para cada carrera, deberán realizar dicha inscripción desde el Miércoles  11 hasta el Jueves 12 de Marzo a las 23 hs., para poder iniciar con normalidad el cursado.

Para poder inscribirse al cursado de materias es esencial haber realizado la preinscripción a SIU correctamente.

⚙️ Link de Acceso a SIU Guaraní: https://guarani.unrn.edu.ar/v295/

ATENCION

Lxs alumnxs que solicitaron pase a Cba en Febrero, deben solicitar pase a Villa María nuevamente para poder culminar carreras este año.

SE ENCUENTRA EN SEDE PARA SU RETIRO, EL S.T.F DE POMBA